Учим, но не разбираме? Нови инструменти срещу старата криза в образованието
След тревожните резултати от международното изследване PISA, българското образование се изправи пред огледалото. Това, което видя не му хареса – липса на практическа насоченост, ниска функционална грамотност и учебни програми, откъснати от реалността. Докато институциите говорят за промени, издателство „Клет България“ решава да действа – и създава серия от задачи, които наистина подготвят децата за формата на PISA и света извън класната стая.
Коментарите са изключени